דילוג לתוכן
  • דף הבית
  • קטגוריות
  • פוסטים אחרונים
  • משתמשים
  • חיפוש
  • חוקי הפורום
כיווץ
תחומים

תחומים - פורום חרדי מקצועי

💡 רוצה לזכור קריאת שמע בזמן? לחץ כאן!
ש

ש.ב.ח.

@ש.ב.ח.
אודות
פוסטים
481
נושאים
104
שיתופים
0
קבוצות
0
עוקבים
0
עוקב אחרי
0

פוסטים

פוסטים אחרונים הגבוה ביותר שנוי במחלוקת

  • רכישה באתר אחר
    ש ש.ב.ח.

    @יוסף-בן-שמעון
    שוב, המשתמשים שלי קונים בקישור שותפים שלי ( קישור אחד ויחיד ) ...
    ואני רוצה להבדיל בין משתמש אחד לחברו.
    (השאלה אם כל פלטפורמת שותפים מספקת לי את הכתובת ממנה הקונה הופנה, אם כן אז פשוט לכל משתמש אני מקים דף משלו באתר שלי, וגם אם כן איך אני - מהאתר שלי - קורא את המידע הזה מהפרופיל שותפים שלי באתר בו נעשה הרכש?)

    תכנות

  • רכישה באתר אחר
    ש ש.ב.ח.

    @יוסף-בן-שמעון
    ואם ידידי לא סיים, איך אדע?

    תכנות

  • רכישה באתר אחר
    ש ש.ב.ח.

    אנסה להסביר יותר
    יש לי לקוח שמעוניין באתר.
    באתר הוא מעוניין לקשר את לקוחותיו (משתמשים רשומים) לקישורי שותפים שלו באתרי קניה למיניהם (הקישור אמור להיות למוצרים ספציפיים).
    מה שצריך זה, תיעוד של כל קניה של אחד מהמשתמשים שלו ורישום באתר שלו.
    בעצם אני חייב לדעת מי רכש את המוצר - בקישור השותפים - מבין המשתמשים שלו.

    תכנות

  • רכישה באתר אחר
    ש ש.ב.ח.

    איך אם בכלל ניתן ליצור רכישה באתר אחר מהאתר שלי?
    כלומר שיהיה אצלי באתר את המוצר ובקניה תשלח בקשה לאתר האחר וירכוש אותו עם כל הפרטים מהאתר שלי.

    תכנות

  • התייחסות לאמלמנט לאחר היפוך/סיבוב
    ש ש.ב.ח.

    שלום וברכה
    הפכתי טקסט עם CSS כך שהוא עכשיו 90 מעלות
    כמו כן המיקום שלו הוא יחסי להורה

        position: absolute;
    

    עכשיו אני מעניין להזיז אותו מעל /מתחת להורה ושיהיה במרכז ההורה(רוחב)
    הבעיה שכל ההתיחסות של CSS לאחר ההיפוך נשאר כאילו האלמנט עדין שוכב
    והמיקומים במקרה כזה שונים מטקסט ארוך לקצר באופן משמעותי...

    איך אפשר להתייחס למיקום (top,right,left,buttom) למצבו הנוכחי?

    תכנות

  • עידוד תכנות לילד?
    ש ש.ב.ח.

    @nigun
    בשקט בשקט (אל תספר שאמרתי 🙂 ).... מישהו שאין לו נגיעות אישיות...
    לא מהקהילה של הילד, ולא מאותם אנשים ששומעים אינטרנט ופיהם נפער כשתי אולמות בניני האומה.

    עריכה:
    פיהם אינו נפער אך הם יודעים את הסכנה שבדבר ומכירים בה, בקיצער, בלי רגשות - רק עם שכל.

    תכנות

  • עידוד תכנות לילד?
    ש ש.ב.ח.

    @מנצפך

    למה צמרור?
    כי כפי הנראה לענ"ד לא היית רוצה כזה מקרה בתוך ביתך... וזה מספיק!

    @מנצפך אמר בעידוד תכנות לילד?:

    דווקא במגזר החסידי שהם במובנים רבים יותר שמרנים, יש (להתרשמותי) הרבה יותר הכלה לאדם שרוצה לפתח איזשהו כשרון שניתן לו

    גם בחיי תורה צריך ללכת עם שום שכל והגיון חרוץ, ברור שלא עם כל נשמה עובד הכח (וזה לא כולם), זו לא חכמה לדכאות נפש ממשיכה כל שהיא בעבור כל סיבה שהיא שאינה ביסודי הדת.
    כאן יש בעיה קשה, מאידך מדובר במשיכה שכשלעצמה אולי לא תגיע רחוק, אך מצד שני ילד שנפשו משתוללת ויצריו בוערים זו ממש סכנה להיחשף ליכולות התכנות גרידא (האפשרות לפרוץ כל מכשיר הבא לידו) וכל שכן האינטרנט ששופע באיסורי דאורייתא.
    וכאן מגיעה השאלה הקשה האם מישהו יכול לקחת ע"ע שהסיפור יגמר טוב?
    או שניתן ליצרים שלו להגיע לאשר יחפצו בלי חשבון, כי... לא מדכאים משיכות נפש של ילד...?

    ושוב זו שאלה שצריכה להישאל מול יודע דבר בנפשות שכאלו,
    וברור שאם הברירה היא ללכת לכיוון שהוא רוצה, אז לפחות יד ביד, ועם מספיק צידה לדרך...

    תכנות

  • עידוד תכנות לילד?
    ש ש.ב.ח.

    @MusiCode אמר בעידוד תכנות לילד?:

    תן כבוד!

    כבוד כל בעל מקצוע במקומו מונח.

    תכנות

  • עידוד תכנות לילד?
    ש ש.ב.ח.

    @MusiCode

    לא רע להיות גם פסיכולוג/מטפל רגשי וכו' לצד תכנות... (מה רע, גם לתכנת מערכות וגם לתכנת בני אדם, קליק וזהו...)

    תכנות

  • עידוד תכנות לילד?
    ש ש.ב.ח.

    @clickone אמר בעידוד תכנות לילד?:

    והוא הבטיח שאם רק יתנו לו, להתעסק עם זה, שעה ביום, ובפיקוח, אז הוא יחזור וילמד וכו'.

    גם הבן שלי מבטיח שאם אתן לו עוד פרוסה גבינה צהובה אחת אז... הוא מבטיח שיאכל את כל הסנדוויץ.... 😉

    @clickone אמר בעידוד תכנות לילד?:

    (החברותא גם במחשב וגם בלימוד הייתה אמורה להיות איתי)

    הכי טוב שיש, לו ידענו כמה אפשר להעביר ולחנך ילד או כל חניך אחר בעבודה אחרת שאינה לימוד גמרא או משנה.... וודאי אם היית אחראי על שני הקצוות.

    תכנות

  • עידוד תכנות לילד?
    ש ש.ב.ח.

    @nigun
    מתוך דבריך אתה מסכים איתי שאם יש דרך אחרת... זה עדיף...
    זה בדיוק מה שכתבתי, כל עוד לא ביררת שאין דרך אחרת, ישנם סיכויים שאתה מביא את עולם האינטרנט לתוך כף ידו של ילד חמד יהודי, בשעה שזה האחרון אמור היה לשבת (גם אם לא לגדול עילוי, בכל זאת) על ספסל הלימודים ולחוות עולם אחר, עולם שבלעדיו אנחנו המתכנתים לא היינו יכולים להתקיים, חייבים כאלו שנים בתחילת החיים כדי להכיל את הערכים ואת המשמעת, וכו'

    תכנות

  • עידוד תכנות לילד?
    ש ש.ב.ח.

    @clickone אמר בעידוד תכנות לילד?:

    היום הילד הזה בצבא בלי כיפה ה"י

    לא בהכרח שהיה אפשרות להציל אותו, יש מקרים שאולי שב ואל תעשה עדיף מאשר לדחוף יהודי בידיים אל... שוב, זה מופקד בידי אנשי חינוך שמבינים ויודעים לקרוא את מפת נפש הילד ע"מ לקבוע לכאן או לכאן.

    תכנות

  • עידוד תכנות לילד?
    ש ש.ב.ח.

    @WWW אמר בעידוד תכנות לילד?:

    @ש-ב-ח לדעתי ההורים כן צודקים.
    אני לא חושב שיש יותר מידי מה לעשות

    כתבתי, אם זה נבדק ע"י מי שמבין... וזה בגדר 'אין ברירה'.

    תכנות

  • עוד שאלה... כתוביות נעות באקסס
    ש ש.ב.ח.

    @בעזרתו אמר בעוד שאלה... כתוביות נעות באקסס:

    בכל מקרה, התבלבלתי כנראה עם כמה מהחבר'ה בפרוג, דוגמת a26955, ש.ב.ח. ואפקטיביות, ושוב אקווה שאיני טועה.

    נכון, הייתי קטן באקסס ועודני קטן...

    במהרה הבנתי שאקסס עם כל הכבוד לה שייכת לפנסיונרים... אל אף יכולותיה.
    אני היום משוטט בעולם הווב (php, js וכל כיוצא בזה...) ונהנה מכל רגע...
    האמת נכנסתי לזה לעומק רק לפני כחצי שנה וכבר אני באמצע פרוייקט לא רע בכלל למתחילים, בקרוב אסיימנו ואשמח לקשר אתכם לחוו"ד.

    תכנות

  • עידוד תכנות לילד?
    ש ש.ב.ח.

    גווי צמרמורת... אין לי עוד מילים...

    ברור שכשאין ברירה לפעמים כדאי ללכת עם הרוח של הילד ולנווט אותה למקומות היותר נכונים, אך נראה מהמעשייה המצמררת שלא נעשה שיקול מעמיק ע"י אנשי מקצוע וחינוך ע"מ לקבוע החלטה כבדת משקל שכזאת... ילד הוא לא משחק ילדים...

    תכנות

  • בעיות יחסי תורשה html & css
    ש ש.ב.ח.

    @dovid
    האמת שאני מנסה להשיג את הבעיה כבר שעות...
    כנראה כשאתה מתחיל לענות זה עוזר בפני עצמו, גם אם לו זו התשובה 🙂

    אז מצאתי את החפרפרת שלי, לטבלה ולפוטר היה משום מה (משתמט, כאילו זה לא קשור אלי... 😉 ), אז היה להם כלאס של בוטסטראפ container וזה עשה חד גדיא שלמה.

    תכנות

  • בעיות יחסי תורשה html & css
    ש ש.ב.ח.

    @dovid
    אם תגדיר לאזור העליון 100% ואילו הטבלה היא ברוחב קטן יותר אז למי יתייחס הכפתור?
    מנסיון הוא מתייחס לאלמנט ההורה שלו, זה שהוא 100% ומימלא הוא לא יוצמד לטבלה.

    ואולי יאמר לי למה הטבלה מתקווטשת כל כך במקרה שאין 100% להורה שלה?

    תכנות

  • בעיות יחסי תורשה html & css
    ש ש.ב.ח.

    @dovid
    במקרה שלי זה קצת שונה...
    אם אני לא יתן לאזור האבא (פוטר בדוגמא) 100% רוחב, הוא יפנצ'ר לי את הטבלה שבו... או שתתן לי אפשרות אחרת להתאים את הטבלה לשטח העליון (הטופס בתמונה שבעצם השטח התחתון נמצא בתוך האזור שלו)... תמונה מהשטח בלי 100% רוחב ועם 100% רוחב:
    0f980164-88dc-4fd2-8f71-ed9384994f47-image.png
    386efdce-6fac-44d9-9f74-3fe838090749-image.png

    תכנות

  • בעיות יחסי תורשה html & css
    ש ש.ב.ח.

    @dovid אמר בבעיות יחסי תורשה html & css:

    אני ממליץ שתעשה דמו קטן בcodepen ודומיו.

    https://jsfiddle.net/sbc640964/2gkjf5wx/

    @יוסף-בן-שמעון אמר בבעיות יחסי תורשה html & css:

    אולי תנסה להעלות את האלמנט גבוה יותר בעץ, הוא יכול להיות הילד הראשון של הבודי

    אם אני יעלה אותו מעלה בעץ אני לא יוכל להצמד לשמאל האזור שתחתיו...

    תכנות

  • בעיות יחסי תורשה html & css
    ש ש.ב.ח.

    יש לי אלמנט שמוגדר כמיקום מוחלט בתחתית המסך, הגובה שלו ממוקסם והוא מוגדר לגלילה עם התוכן עולה על ההגובה (overflow).
    בתוכו למעלה יש אלמנט כפתור שאני מעוניין שבעיצוב הוא יופיע כמחציתו על האזור לעיל ומחציתו על הדף כמו זה:
    d315f5a6-5b88-4352-a699-53f5ea0e35fc-image.png

    בעצם הכפתור אמור להיות במיקום יחסי ולעלות מעלה אל מעל האזור שלו בחצי מגובהו, לא מסובך... אלא ש...הבעיה שמכיוון ואלמנט האב מוגדר כגלילה - הכפתור נסתר מעינינו הגשמיות.. כך:
    2ac776c9-3a45-4ce9-9689-5a58f6668194-image.png
    אפשרות הz-index לא הועילה במאום...
    מי יעזור?

    תכנות
  • 1 / 1
  • התחברות

  • אין לך חשבון עדיין? הרשמה

  • התחברו או הירשמו כדי לחפש.
  • פוסט ראשון
    פוסט אחרון
0
  • דף הבית
  • קטגוריות
  • פוסטים אחרונים
  • משתמשים
  • חיפוש
  • חוקי הפורום